rosEl jueves 25 de noviembre arrancamos la escuela de familias, el tema elegido fue “Cómo mejorar el bienestar emocional de nuestros hijos e hijas tras un año de pandemia”; para abordarlo nos acompañaron de ASACI que es una entidad sin ánimo de lucro que trabaja para la promoción y cuidado de la infancia y la adolescencia, mediante el desarrollo de programas e intervenciones que promuevan la cobertura de necesidades, la consecución de los derechos y el bienestar de los niños, niñas y adolescentes. https://asaci.es/

Durante hora y media hablamos sobre adolescencia, los problemas de nuestros hijos e hijas, y de las situaciones derivadas de la situación de COVID que nos ha tocado vivir y que nos ha afectado a todos y todas.

En el tercer trimestre continuaremos con más sesiones destinadas a abordar temas de interés para las familias del centro. ¡¡Prestad atención!!

charla escuela familias

escuela familia

El 25 de marzo, comenzamos la escuela de familias en el IES. Este año, debido a la pandemia, será telemática.
En el siguiente enlace, está toda la información necesaria.

pista43El 26 de octubre de este curso empezó el programa PROA (Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo). Se trata de un plan cofinanciado por el FSE (Fondo Social Europeo). Es un programa de acompañamiento escolar que tiene como objetivo fundamental la mejora de los índices de éxito escolar del alumnado del centro, además de aumentar sus expectativas no solo escolares, sino también sociales. Gracias a este proyecto, alumnos de diferentes cursos asisten por la tarde a unas sesiones de apoyo al estudio, que les sirven para la realización de las tareas diarias y la preparación de los exámenes de las asignaturas. 

En este curso contamos con tres grupos, uno de 1º de ESO, otro de 2º y un tercero al que acuden alumnos de 3º y 4º de ESO. De lunes a jueves y en horario de 16:15 a 17:45, los alumnos están acompañados de monitores que les apoyan con sus deberes y les ayudan en las dificultades que les puedan surgir. También se llevan a cabo actividades de tipo lúdico en los últimos días de cada trimestre, cuando ya han tenido lugar las evaluaciones. 

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